Песма „Почетак буне против дахија” је тешка сваком осмаку – дугачка је и пуна непознатих речи и појмова. „Сеобе” су диван роман, али ђаци радије погледају филм или на интернету потраже препричану верзију. Наставници информатике и српског језика помислили су да би све ово могло постати забавно градиво ако укључе савремене технологије. Резултат – странице на „Википедији” које су креирали сами ђаци.

Наставник географије је на часу омогућио онлајн путовања на којима су ђаци могли да посете знамените градове, историјска места, океанске дубине, вулкане, планине, сателите или свемирску станицу. Наставница физике је демонстрирала како да ученици уз помоћ својих мобилних телефона одреде удаљеност Месеца од Земље.

Иако школе у Србији нису опремљене онако како би то наставници и ученици желели, ова три примера показују како сналажљиви наставници уз помоћ нових технологија могу да учине час другачијим и занимљивијим. Срели смо их на недавно одржаној међународној конференцији „Нове технологије у образовању” коју су организовали Британски савет, британска амбасада и бројна српска министарства и научне и привредне институције из земље и света.

ОПШИРНИЈЕ У ШТАМПАНОМ И ДИГИТАЛНОМ ИЗДАЊУ